對於神的聖潔，雖然話題是很熟悉，但是講起來對有些人來說有點抽象，內容有點深，因為人以前對神的聖潔這個話題接觸得少，所以不認識。但是不用著急，我會讓你們明白什麼是神的聖潔。我看你們聽起來有點吃力，咱們先這麼說，要認識一個人是什麼人，只看他的做事、看他做事的結果就能看見這個人的實質是什麼，我們先從這個角度上來交通「神的聖潔」。就說撒但的實質是邪惡的，是惡毒的，那撒但對人類做的事呢，就是永無止境地敗壞，敗壞……撒但是邪惡的，它敗壞出來的人肯定也是邪惡的，是吧！有沒有人說「撒但是邪惡的，也許敗壞出一個人還聖潔呢」？這話是不是笑話？可不可能啊？（不可能。）所以你就別那麼想了，咱們就從這方面來講，撒但是邪惡的，這是它的實質，也是實際的，這不是空話。在這裡不是醜化撒但，咱們只是交通實情與實際，交通這方面的事實真相，也可能對某些人或者是某部分人有一些傷害，但是這個傷害不是惡意的，也可能你們今天聽著這些話有點不舒服，但是不久的將來，當你們認識到的時候，你們會感覺恨惡自己，感覺今天這話對你們很有用，很有價值。
撒但的實質是邪惡，那撒但做事的結果肯定也是邪惡的，最起碼與撒但的邪惡是有關的，能不能這麼說？（能。）撒但是怎麼敗壞人的呢？首先我們得看，在這個世界上、在這個人類當中具體有哪些撒但的邪惡是讓人能看得見、能感覺得到的呢？這個你們想沒想過？也可能你們沒想過，那我給你們提出幾個要點，讓你們看看撒但是怎麼敗壞人的。有一種思想理論叫進化論，是不是每個人都知道？那這個進化論、唯物論是不是人所學的一部分知識呢？（是。）所以說，撒但首先用知識來敗壞人，然後又用科學來讓人對知識、對科學、對奧祕或者是人所探索的一些事感興趣，就是用科學知識來敗壞人，緊接著用傳統文化來敗壞人，還用迷信來敗壞人，再用社會潮流來敗壞人。這幾樣東西在每一個人的生活當中都能接觸得到，而且在每一個人的身邊，人所看到的、人所耳聞的、人所接觸到的、人所體嘗到的都與這些事有關。可以說每一個人都活在這些東西的包圍圈中，你想逃也逃不掉，想掙脫也掙脫不出來，人只有無可奈何地受這些東西的薰陶、傳染、控制與捆綁，沒有力量去掙脫。
首先我們來說知識。知識對每一個人來說是不是正面的東西？最起碼「知識」這個詞是褒義的，不是貶義的。那為什麼在這兒提到撒但敗壞人首先用知識敗壞人呢？進化論是不是知識的一部分？牛頓定律是不是知識的一部分？還有地球的吸引力是不是知識的一部分？（是。）那這個知識為什麼列在撒但敗壞人的一個內容裡了呢？你們怎麼看？知識裡有沒有任何一條真理呢？（沒有。）那知識的實質是什麼？（與真理相違背。）人所學的所有的這些知識都是在什麼基礎上學的？是不是都是在進化論的基礎上學的？人所探索出來的這些知識、總結出來的這些知識是不是都是在無神論的基礎上總結出來的呢？（是。）就說所有的這些知識與神有沒有關係？與敬拜神有沒有關係？與真理有沒有關係？（沒有。）撒但是怎麼藉著知識來敗壞人呢？我剛才說了，所有這些知識與敬拜神無關，與真理無關。有的人還琢磨琢磨：「與真理無關，但是知識也沒敗壞人哪！」這事你們怎麼看？知識教沒教過你人的幸福是靠人的雙手創造來的？有沒有教你人的命運是掌握在自己的手裡啊？（有。）那這話是什麼話？（鬼話。）說得很貼切，都是鬼話！這個知識說起來也挺複雜的，你如果簡單地說一門知識它僅僅就是知識的話，那是人在不信神、不了解神創造萬有的基礎上學這門知識，當人學這門知識的時候人看不到神主宰萬有，人也看不到神掌管萬有、神管理萬有，人僅僅是在知識裡去不斷地研究、探索，去尋找科學的答案，但是人如果不信神，只是在研究的情況下，人永遠找不到真實的答案，是不是？只不過知識讓你有了飯碗，知識讓你有了工作，知識讓你掙到錢，讓你不至於餓著，但是知識永遠不會讓你認識神，永遠不會讓你信神、順服神，永遠不會讓你遠離惡。你學的知識越多，你悖逆神、你研究神、你試探神、你對抗神的心就越大。現在我們看到知識教導人的都是什麼？都是撒但的哲學。撒但在敗壞人類當中的生存哲學、生存法則與真理有沒有關係？（沒有。）與真理沒有關係，反倒與真理相悖。你看人常說：「生命在於運動。」這話是什麼話？（鬼話。）還有人說：「人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。」這是什麼？（鬼話，撒但的話。）這更是謬論，聽著都噁心。這知識人大概都知道了。撒但在人所謂的知識當中，灌輸了不少撒但的處世哲學、撒但的思想，灌輸這些東西的同時讓人藉著這些思想、藉著這些哲學、藉著這些觀點來否認神的存在，否認神主宰萬有、主宰人的命運。所以當人越學知識，當人學到知識的時候，人就對神的存在感覺模糊了，甚至感覺不到神的存在了，因為撒但在人裡面加入了一些觀點、觀念，給人一些思想，撒但把這些思想加入到人裡面的同時，人是不是就被敗壞了？（是。）那現在人憑著什麼活著？是不是真的憑這些知識活著呢？不是，人是憑著這些知識裡所隱藏的撒但的思想觀點與哲學活著，這是撒但敗壞人的一個核心所在，這是它敗壞人的目的、方式。
一、撒但是怎麼用知識敗壞人的
咱們先說最淺的，你們上學時學語文，那個語言文字能敗壞人嗎？不能吧。詞語能敗壞人嗎？（不能。）詞語不能敗壞人，這是人說話的工具，也是人與神溝通的工具，更何況現在神用語言、用話語來與人溝通，這是工具，這是必不可少的。你說一加一等於二，這是不是知識？二乘二等於四，這是不是知識？但這個知識能敗壞你嗎？這是常識，這是規律，這個不能敗壞人。敗壞人的知識是什麼？是撒但在知識裡摻雜的觀點、思想，它想把這些觀點與思想通過知識的方式灌輸給人。比如說一篇文章，所有的那些文字有沒有問題？（沒有。）那有問題的是什麼？這個作者做這篇文章時的那個觀點與存心，還有他的思想內容，這些東西是靈魂的東西，能敗壞人。假如說你看一部電視劇，這部電視劇哪些東西能改變人的觀點呢？演員說的那些話、那些字能不能敗壞人？（不能。）哪些東西能敗壞人？就是這部電視劇所要發表的中心思想與內容，這些就代表導演的一個觀點，這個觀點帶來的信息能左右人的思想，左右人的心，是不是這樣？（是。）那現在我所說的撒但用知識敗壞人，這個指什麼你們知不知道？（知道了。）不會謬解了，是吧！那當你再看一部小說或再看一篇文章的時候，你會不會看這篇文章裡的思想是敗壞人的還是對人有造就的？（會看一點。）會不會得慢慢學，慢慢經歷，這不是一下能看透的。比如說人研究一項知識，學一門學問，這門學問有一些正面的東西讓你了解到這門學問的常識，人應該避開什麼。比如說電，「電」是不是一門知識？你如果不知道電能打人，你是不是無知啊？但是你掌握了這門知識之後，你就不輕易去觸電了，另外還會運用電，這就是正面的東西。咱們現在所說的知識敗壞人是指哪些東西，現在心裡清楚了吧？（清楚了。）清楚就不再往下說了，因為人在這個世界上所學的知識很多，需要你們自己慢慢分辨。
二、撒但怎樣用科學敗壞人
科學是什麼？在每一個人心裡是不是覺得科學的地位很高，很深奧？（是。）人一說到科學是不是就覺得「這個老百姓夠不上，那是人家科研人員，那是人家專門作研究的人才能接觸到的話題，跟咱們老百姓沒關」？有沒有關係？（有。）撒但是怎麼用科學敗壞人的？咱不說別的，就說這個眼目前人常接觸到的，「基因」，聽沒聽過？（聽過。）都知道，是吧！基因是不是科學發現的？那基因這個東西給人帶來了什麼呢？是不是讓人感覺人的肉體很神祕？當人接觸到這個話題的時候，尤其有一些好奇的人是不是很想知道更多，知道更細？這些好奇的人就把精力用到這上面去了，沒事就在各種書籍裡，在網上查找這些資料，想知道更細的關於這方面的話題。科學是什麼？科學說白了就是對人好奇的事、人不知道的事、神沒告訴給人的事，人所探索的奧祕的一種想像或學說。你看科學的那個範圍是什麼？可以說是包羅萬有。但是人對科學的作法是什麼？是不是都是用來研究？研究它的細節，研究它的規律，然後作出一些似是而非的結論，讓每一個人覺得「這些科學家真了不起，還能知道這麼多呀，這得具備多少知識能明白這些事？」對這些人特別崇拜，是吧！研究這些科學的人他們抱著什麼樣的觀點呢？他們是不是想研究萬物，研究他們感興趣的範圍裡的那些奧祕？那最終的結果是什麼？有一部分是人猜測出來的，有一部分是憑著人的經驗總結出來的，還有一部分也是憑著人的經驗或者是考察歷史、考察背景總結出來的，是不是這樣？（是。）那科學給人帶來的是什麼？科學給人帶來的是讓人只看到物質世界的東西，只滿足了人的好奇心理，但是不能讓人從中看到神主宰萬物的規律。人從科學當中似乎找到了答案，這個答案讓人迷惑，也讓人得到了暫時的滿足，這個滿足將人的心定格在了物質的世界當中。人就認為在科學當中已經找到了答案，然後就認定無論什麼事都憑著科學的觀點去認證，去接受。人的心被它佔有，被它勾引，人就不再有心思去認識神，去敬拜神，去相信這一切都是從神來的，人應該從神得到答案，是不是這樣？你看越是相信科學的人他越謬妄，他認為什麼事都能用科學解決，什麼事都能用研究去解決，他不去尋求神，也不相信神的存在，甚至有的人跟隨神多少年還沒事研究細菌，或者查一些資料去找一個答案，他不從真理的角度看待這個問題，好多事情也是想靠科學的觀點或者知識、科學的答案去解決問題，而不是依靠神，也不尋求神。這樣的人心裡有沒有神呢？（沒有。）甚至有的人想用研究科學的方式來研究神。比如說，有不少宗教專家到洪水滅世時的方舟那兒去考察，方舟人是看見了，但從方舟的表面現象他們看不到神的存在，只相信故事，只相信歷史，這就是他們研究科學的結果，研究物質世界的結果。你如果研究物質，不管你研究的是微生物也好，研究天文地理也好，你永遠研究不出一個結果說神是存在的，神是主宰萬有的。是不是這樣？（是。）那科學給人帶來的是什麼呢？是不是讓人遠離神？是不是讓人研究神？是不是讓人對神的存在更加疑惑呢？（是。）那撒但想用科學的方式敗壞人什麼呢？是不是想用科學證實出來的這些結果來迷惑人、麻痺人呢？用這些模棱兩可的答案來佔據人的心思，讓人不再尋求神的存在，不再相信神的存在，因而懷疑神、否認神、遠離神，所以說這是撒但敗壞人的一種方式。
三、撒但怎樣用傳統文化敗壞人
傳統文化這裡面的東西多不多？（多。）這個傳統文化是什麼意思？（老祖宗流傳下來的。）老祖宗流傳下來的，這是一方面。一個家族、一個民族以至於一個人類，從開始到現在流傳下來的一種生活方式或者是流傳下來的一些規矩、說法、規條，這些東西灌輸到人的思想裡，人把它當成什麼了？生活中必不可少的東西，當成規條，當成人的生命來守，永遠不想改變、放棄，因為這是老祖宗傳下來的。還有一些傳統文化，比如孔子流傳下來的，孟子流傳下來的，中國的道教、儒教所教導人的一些東西在每一個人的骨子裡都有，是不是這樣？（是。）這個傳統文化都包括哪些？包不包括人過的這些節呀？比如說，從頭數，春節、元宵節、清明節、端午節，還有勞動節、兒童節、中秋節、國慶節，甚至有些人的家族裡還有一些，還有老人的大壽啊，小孩的滿月、百歲呀，這些都是傳統節日。傳統節日的背後是不是有傳統文化？傳統文化的核心是什麼？有沒有敬拜神的內容？有沒有讓人實行真理的東西？（沒有。）那有沒有一個節日是讓人去為神獻祭，來到神的祭壇前接受神的話，有沒有這樣的節日？（沒有。）那所有的這些節日都是幹什麼用的？（敬拜撒但。吃喝玩樂。）現代人把它當成吃喝玩樂了。那這個傳統文化背後的那個起源是什麼？這些傳統文化是從誰來的？（撒但。）從撒但來的。撒但在這些傳統節日的背後灌輸給人一些東西，這些東西是什麼？讓人別忘了祖宗，這是不是一項？比如清明節掃墓的時候去祭祖，讓人別忘了祖宗，是吧！比如說端午節，讓人別忘了愛國。八月十五呢？（家人團聚。）家人團聚這個背景是什麼？為什麼要團聚呢？（親人至上，情感。）情感溝通、聯繫，是吧！當然，過除夕、過十五都有不少說法。所有的這些說法都是撒但灌輸給人的一種撒但的哲學、撒但的思想，灌輸給人讓人遠離神，讓人不知道有神才好呢，讓人不是祭拜祖宗就是祭拜撒但，再不就是為了人的肉體吃喝玩樂。在人紀念各個節日的時候，在人的內心深處不知不覺種下了這些撒但思想觀點的東西。當人活到四五十歲的時候或者是當人更老的時候，這些東西、這些思想觀點已經種在人的心裡，深深扎根了，而且人還不遺餘力地把這些觀點，不管是對是錯，毫不保留地傳授給下一代。是不是這樣？（是。）那這些傳統文化與節日怎麼能敗壞人呢？（這些規條把人束縛、捆綁著，人沒有時間、精力來尋求神。）這是一方面。比如說過年，人家都過，如果你不過，你是不是心裡難過啊？你是不是覺得「哎呀，這沒過年，今年過年這一天不好，也沒過成年，這一年是不是不順哪？」心裡是不是有點忐忑呀？（是。）也有點害怕？甚至有的人好幾年沒去祭祖了，突然夢著一個死去的人向他要錢，他心裡會怎麼想？「這死了的人缺錢花，可憐哪，我得給他燒點紙，這不燒不行啊！不燒這活著的人說不定會遭什麼難，說不定哪天就不順了！」心裡總有這麼一份害怕與擔心，那這個擔心是誰給你帶來的？（撒但。）撒但給人帶來的。這是不是撒但敗壞人的方式？它用各種方式，以各種名目來控制你，來要挾你，來捆綁你，以至於讓你恍恍惚惚，讓你向它屈服，讓你就範，這就是撒但敗壞人的方式。而人常常在軟弱的時候，常常在不知情的情況下，鬼使神差般地做了一些稀裡糊塗的事，就是鬼使神差般地、不由自主地被撒但擄去，不由自主地做了一些事，自己都不知道，這就是撒但敗壞人的方式。甚至現在有不少人還對一些根深蒂固的傳統文化的東西戀戀不捨，不能放下，尤其在人軟弱的時候，在人消極的時候，人還想過一過這樣的節日，再與撒但會會面，再滿足撒但一次，讓自己心裡也得點安慰。是不是這樣？（是。）這個傳統文化的背後是什麼？有沒有撒但的黑手在操縱？有沒有撒但邪惡的本性在擺弄，在支配？是不是撒但在操縱著這一切？（是。）那人活在傳統的文化中過著這些傳統的節日，能不能說人就在這樣的環境當中被撒但愚弄，被撒但敗壞呢？而且是心甘情願地被撒但敗壞，是不是這樣？（是。）這個大家都認同，是吧！對這些也都有認識。
四、撒但怎樣用迷信敗壞人
「迷信」這個詞不陌生吧！迷信，人常常接觸到的是什麼？（假神。）這個跟傳統文化有相通的地方，但是我們今天不說相通的那一部分，就說人常接觸到的，占卜，算卦，燒香，拜佛。有的人占卜，有的人拜佛燒香，還有的人看命、看相。你們有多少人去看過命，看過相啊？是不是大部分人對這個事都很感興趣？（是。）為什麼？這個算卦、占卜給人帶來的好處是什麼？能滿足人的什麼心理呢？（好奇。）僅僅是好奇嗎？我看不見得吧。人占卜的目的是什麼？為什麼去占卜呢？是不是想預測未來呀？有的人看相是想預測未來，有的人看相是想知道禍福，有的人是想看婚姻，有的人是想看來年的運勢，有的人還想看看自己子女以後的前程，方方面面，還有的做生意的人想看看自己能掙多少錢，讓看相的人給他指導指導方向，還有的人想知道自己以後運勢怎麼樣、前程如何。僅僅是滿足好奇心嗎？（不是。）人去看相、做這些事情都是為了自己以後的切身利益，認為這些跟自己的命運息息相關。那這些東西有沒有用呢？（沒用。）為什麼沒用啊？知道點以後不是好事嗎？省得遭禍的時候都不知道，如果提前知道不就能避開嗎？如果看好了還能讓他們指點迷津，或許你還能來年有個好運，生意發大財。這些有沒有用？（沒有。）這些有沒有用跟咱們沒關係，咱們今天交通的不是這個意思，不是這方面內容、話題。撒但怎麼用迷信來敗壞人？人知道的這些占卜啊，看相啊，算命啊，都是為了知道以後運勢如何，知道人前面所走的路是怎麼樣的，那這些人所想知道的到底在誰的手中掌握著？（神。）在神的手中掌握著。而撒但呢，它想借用這種方式讓人知道什麼？它想借用看相、算命的方式告訴人它知道人前面的運勢，告訴人它知道、它掌管著這一切。它想藉著這個機會、用這個方式來控制人，好讓人對它迷信、言聽計從。比如說一個人去看相，這個看相先生閉著眼睛就把你前幾十年發生的事都說得一清二楚，你心裡會怎麼想？心裡頓時會覺得：「真是佩服啊，真準哪！我過去的事也沒跟別人說呀，他怎麼就知道了呢？」那撒但知道你以前的事不太容易了嘛！神帶領你到今天，撒但敗壞人也是到今天，一直隨著你，它是個邪靈，你的幾十年對它來說不算什麼，它知道也不算什麼。當你知道它說的一切都準的時候，你是不是就把心交給它了？你是不是把你以後的前程啊，運勢啊，就都靠它掌握了？頓時你心裡對它就生出一種崇敬或者是敬仰的心，甚至有的人的魂都被它勾去了。你馬上就會問「那下一步我該怎麼辦？來年我應該避開哪些事呢？應該不做哪些事呢？」緊接著那看相的人就會說：「你不要去這兒，不要做這個事，不要穿什麼顏色的衣服，哪些地方你少去，哪些事你多做……」這些話你是不是馬上就記在心裡了？（是。）比記神的話還快，為什麼記得快呢？（對自己有利。）因為你想靠它走好運，這時候人的心是不是被它擄去了？當它讓你怎麼做的時候，這些話一一應驗了，你是不是還想回頭再去找它看看下一年的運勢呢？（是。）它讓你做什麼你做什麼，不讓你做什麼你就不做什麼，是不是言聽計從？你很快就投入它的懷抱了，很快就被它迷惑了，很快就被它控制了，因為你相信它說的話都是真的，因為你相信它知道你的前世，知道你的今生，知道你的未來，撒但就用這種方式來控制人。但事實上真正掌管人的是誰？是神自己，而不是撒但。撒但只不過是在這個時候取了一個巧，讓無知的人，讓只看到物質世界的人相信它，信靠它，然後被它擄去，對它言聽計從。當人想信神、跟隨神的時候，撒但放不放手？撒但不放手。在這種情況下人是不是就真的被撒但擄去了呢？（是。）那撒但的這種行為能不能說是無恥呢？（能。）為什麼這麼說？（它是用騙的手段。）哎，這是詐騙的手段，欺騙的手段。撒但厚顏無恥，讓人誤認為它掌管著人的一切，誤認為它擺佈著人的命運，讓無知的人對它言聽計從，它只說兩句話三句話就把人騙矇了，人矇了之後就對它俯首稱臣了，是吧？（是。）那撒但用什麼樣的方式，說哪些話讓你相信它呢？比方說，你還沒告訴它你家幾口人，它就說你家三口人，有一個女兒，七歲了，你父母多大年齡。在你開始疑惑、不相信的情況下，你一聽這話是不是加了幾分相信了？（是。）緊接著它又說「你今天工作不順，你那個上司總不賞識你，總針對你」，你一聽，可不是嘛！最近是不順。這是不是又相信了？緊接著它又說一些話來迷惑你，讓你更加相信它，就這樣一點一點地，你就不由自主地再也無力去反抗，去疑惑它了。撒但僅僅用一些小的伎倆，甚至是小兒科的作法就把你迷惑了，把你迷惑的同時，讓你找不著方向，讓你不知所措，讓你對它言聽計從，這就是撒但以一種「高明」的敗壞人的方式，讓你不知不覺地就上了鉤，就被引誘。你看它先告訴你一點人想像當中認為的好的東西，然後再告訴你以後怎麼怎麼做，避開哪些，你不知不覺就上道了；這一上道，你這個人就麻煩了，你時時想起它的話，時時想起它讓你做的，不知不覺就被它佔有了。這是因為什麼？人沒有真理，沒有真理就無力反抗撒但的引誘與撒但的誘惑。對於撒但的邪惡，對於撒但的詭詐與陰險還有毒辣來說，人是多麼的無知，人是多麼的幼小，人是多麼的軟弱，是不是這樣？這是不是撒但敗壞人的一種方式？（是。）人都是在不知不覺當中被這些撒但的各種作法一點一點引誘，一點一點欺騙，因為人沒有分辨正面事物與反面事物的能力，人沒有這個身量，沒有得勝撒但的能力。
本視頻中神的話語摘自《話在肉身顯現（續編）》，其中包含的內容有： 一、撒但是怎麼用知識敗壞人的 二、撒但怎樣用科學敗壞人 三、撒但怎樣用傳統文化敗壞人 四、撒但怎樣用迷信敗壞人
「東方閃電」全能神教會是因主耶穌的再來——末後基督全能神的顯現與作工而產生的，是由所有接受全能神末世作工被神話語征服拯救的人組成的，完全是全能神親自設立的，也是全能神親自帶領牧養的，絕對不是哪個人創建的。基督就是真理、道路、生命，神的羊聽神的聲音，只要閱讀全能神的話語就會看見神已顯現。
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